Langsung ke konten utama

    

"Seni Budaya dan Prakarya"


بِسْمِ اللّٰهِ الرَّحْمٰنِ الرَّحِيْم


Hari/Tanggal         : rabu , 1 april 2026

Sekolah                   : SD Al - Azhar 3

Mata Pelajaran     : SBDP



Pengertian Karya Seni Tiga Dimensi

Karya seni tiga dimensi adalah karya seni yang memiliki panjang, lebar, dan tinggi. Karya ini dapat dilihat dari berbagai arah dan memiliki bentuk nyata.




Contoh Karya Seni Tiga Dimensi

Beberapa contoh karya seni tiga dimensi:

  • Patung
  • Boneka
  • Miniatur rumah
  • Kerajinan dari plastisin atau tanah liat


Ciri-Ciri Karya Seni Tiga Dimensi

  1. Memiliki ukuran panjang, lebar, dan tinggi
  2. Dapat dilihat dari berbagai sisi
  3. Memiliki volume atau isi


Kegiatan Pembelajaran

Membuat Miniatur Rumah dari Kardus

Langkah-langkah:

  1. Siapkan kardus bekas.
  2. Gunting sesuai bentuk rumah.
  3. Lipat dan tempel menggunakan lem.
  4. Tambahkan jendela dan pintu.
  5. Hias sesuai kreativitasmu 🎨


Latihan Soal

A. Pilihan Ganda

Berilah tanda silang (X) pada jawaban yang benar!

  1. Karya seni tiga dimensi memiliki ukuran …
    a. panjang dan lebar
    b. panjang, lebar, dan tinggi
    c. tinggi saja
  2. Contoh karya seni tiga dimensi adalah …
    a. lukisan
    b. gambar
    c. patung
  3. Karya seni tiga dimensi dapat dilihat dari …
    a. satu arah
    b. dua arah
    c. berbagai arah
  4. Bahan yang dapat digunakan untuk membuat karya 3 dimensi adalah …
    a. plastisin
    b. air
    c. pasir saja
  5. Miniatur rumah termasuk karya seni …
    a. satu dimensi
    b. dua dimensi
    c. tiga dimensi


B. Isian Singkat

Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!

  1. Karya seni tiga dimensi memiliki ukuran panjang, lebar, dan …
  2. Contoh karya seni tiga dimensi dari tanah liat adalah …
  3. Kardus bekas dapat digunakan untuk membuat …
  4. Karya seni tiga dimensi dapat kita lihat dari berbagai …
  5. Membuat karya seni melatih sikap … dan teliti.


C. Soal Essay

Jawablah pertanyaan berikut dengan jelas!

  1. Apa yang dimaksud dengan karya seni tiga dimensi?
  2. Sebutkan tiga contoh karya seni tiga dimensi!
  3. Bahan apa saja yang bisa digunakan untuk membuat karya seni tiga dimensi?
  4. Mengapa kita harus berhati-hati saat menggunakan gunting dan lem?
  5. Ceritakan pengalamanmu saat membuat karya seni tiga dimensi di kelas!


Kunci Jawaban

Pilihan Ganda

  1. b
  2. c
  3. c
  4. a
  5. c

Isian

  1. tinggi
  2. patung
  3. miniatur rumah
  4. arah
  5. sabar / rapi


Penilaian

Penilaian dilakukan berdasarkan:

  • Ketepatan jawaban soal 📝
  • Kerapian dan kreativitas karya 🎨
  • Sikap saat bekerja (sabar, teliti, dan bertanggung jawab)


Kesimpulan

Karya seni tiga dimensi adalah karya seni yang memiliki bentuk nyata dan dapat dilihat dari berbagai arah. Dengan membuat karya ini, siswa dapat melatih kreativitas, motorik halus, dan rasa percaya diri 🌟



Komentar

Postingan populer dari blog ini

                      PKN dan  B. Indonesia بِسْمِ اللّٰهِ الرَّحْمٰنِ الرَّحِيْم Hari/Tanggal         : Selasa, 6 Mei 2025 Sekolah                        : SD Al - Azhar 3 Mata Pelajaran     : PKN dan B. Indonesia *Capaian Pembelajaran PKN : - Peserta didik mampu mengenal cara menyayangi lingkungan rumah dan sekolah. Peserta didik mampu menceritakan contoh menjaga lingkungan di sekitar. *Tujuan Pembelajaran PKN  :  -  Melalui menyimak informasi, peserta didik dapat mengingat dan menyebutkan informasi ku ci pada tesk yang dibacakan dengan tepat - Melalui mengamati gambar, peserta didik dapat mengidentifikasi perbedaan di dalamnya *Capaian Pembelajaran B. Indonesia : Melalui membaca, peserta didik dapat menjelaskan informasi yang ada di dalamnya; Melalui membaca bersama guru, peserta didik dapat membaca kata-kata ya...
            B. Indonesia dan SBDP بِسْمِ اللّٰهِ الرَّحْمٰنِ الرَّحِيْم Hari/Tanggal         : Rabu, 7 Mei 2025 Sekolah                        : SD Al - Azhar 3 Mata Pelajaran     : PKN dan B. Indonesia *Capaian Pembelajaran B. Indonesia : Melalui membaca, peserta didik dapat menjelaskan informasi yang ada di dalamnya; Melalui membaca bersama guru, peserta didik dapat membaca kata-kata yang sering ditemui sehari-hari. *Tujuan Pembelajaran B. Indonesia  :  -Melalui latihan berulang, peserta didik dapat menuliskan kalimat dengan tanda baca koma  -Melalui menulis, Peserta didik dapat membuat cerita hobinya dengan struktur awal tengah dan akhir yang sederhana *Capaian Pembelajaran SBDP : Peserta didik  Mengenali ,  mengidentifi kasi dan  menerapkan prinsip   desain ( pola )  dalam  sebuah   karya . yaitu karya dua...
              MATEMATIKA dan P5 بِسْمِ اللّٰهِ الرَّحْمٰنِ الرَّحِيْم Hari/Tanggal          : Kamis, 8 mei  2025 Sekolah                      : SD Al - Azhar 3 Mata Pelajaran      : MATEMATIKA dan P5 *Capaian Pembelajaran MATEMATIKA : P.    Peserta didik menunjukkan pemahaman diagram sebagai bagian dari keseluruhan melalui konteks membagi sebuah benda atau kumpulan benda sama banyak, diagram yang digunakan dalam kehidupan sehari hari *Tujuan Pembelajaran MATEMATIKA  :  Mengenali makna dan menggunakan representasi bilangan diagram yang digunakan dalam kehidupan sehari hari. *Capaian Pembelajaran P5 : Peserta didik diharapkan mampu mengembangkan tiga dimensi dari profil pelajar Pancasila yaitu kemandirian gotong royong dan ber kebinekaan global beserta elemen-elemen yang terkait *Tujuan Pembelajaran P5  :  Mengu...