lidya fransiska

     "MATEMATIKA" بِسْمِ اللّٰهِ الرَّحْمٰنِ الرَّحِيْم Hari/Tanggal         : kamis, 15 Januari 2026 Sekolah                        : SD Al - Azhar 3 Mata Pelajaran     : MATEMATIKA 📚 BAB 5: PECAHAN 1/2 (SETENGAH) 🌟  **Capaian Pembelajaran Matematika** Peserta didik mampu memahami konsep pecahan sederhana sebagai bagian dari keseluruhan melalui benda konkret dan gambar. --- 🎯  *Tujuan Pembelajaran** Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik dapat: 1. Mengenal makna pecahan **1/2** (setengah). 2. Menyebutkan contoh benda yang dibagi menjadi dua bagian sama besar. 3. Menunjukkan pecahan **1/2** melalui gambar atau benda konkret. 4. Menyelesaikan soal sederhana tentang pecahan **1/2**. --- 🤔  **Pertanyaan Pemantik** * Pernahkah kamu berbagi kue dengan teman? * Jika satu kue dibagi menjadi dua bagian sama besar, berapa bagian yang kamu dapat? * Apakah ke...

                    "Seni Budaya dan Prakarya" بِسْمِ اللّٰهِ الرَّحْمٰنِ الرَّحِيْم Hari/Tanggal         : Rabu, 14 Januari 2026 Sekolah                        : SD Al - Azhar 3 Mata Pelajaran     : SBDP 🎨  **Materi: Karya Seni Rupa 3 Dimensi dari Clay** --- Capaian Pembelajaran (CP) SBdP Peserta didik mampu mengekspresikan diri melalui karya seni rupa tiga dimensi dengan menggunakan berbagai bahan dan teknik sederhana. --- Tujuan Pembelajaran Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta didik diharapkan mampu: 1. Menjelaskan pengertian karya seni rupa 3 dimensi 2. Mengenal bahan clay sebagai media berkarya 3. Membuat karya seni 3 dimensi sederhana dari clay 4. Menunjukkan sikap kreatif, teliti, dan percaya diri dalam berkarya --- Pengertian Karya Seni Rupa 3 Dimensi Karya seni rupa **3 dimensi** adalah karya seni yang memiliki **pan...

       "Bahasa Indonesia" بِسْمِ اللّٰهِ الرَّحْمٰنِ الرَّحِيْم Hari/Tanggal         : selasa, 13 Januari 2026 Sekolah                        : SD al azhar 3 Mata Pelajaran     : B indonesia 🙏🏻 **Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh** **Tabik Pun!** Good morning my lovely students 🌞 How are you this morning? Hopefully you are healthy and happy! 😍 📖 **Media Pembelajaran:** * Buku paket Bahasa Indonesia * Gambar keluarga * Kartu anggota keluarga (family cards) * Video tentang "keragaman" 📝 **Materi Pembelajaran**  📘 **Materi : Berteman dalam Keragaman Capaian Pembelajaran (CP) Fase A Peserta didik mampu: * Menyimak, membaca, dan memahami teks lisan dan tulis yang sederhana. * Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan pengalaman secara lisan dengan bahasa yang santun. * Menunjukkan sikap menghargai orang lain dalam interaksi sehari-hari. 📌 **Tujuan Pembelaj...

                     Pendidikan Pancasila بِسْمِ اللّٰهِ الرَّحْمٰنِ الرَّحِيْم Hari/Tanggal         : Senin, 12 Januari 2026 Sekolah                        : SD Al - Azhar 3 Mata Pelajaran     : PKN 🎯 Capaian Pembelajaran PPKn: Peserta didik mampu menyebutkan pengamalan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari melalui kegiatan pembelajaran yang bermakna. 🏆 Tujuan Pembelajaran Melalui pengamatan gambar, menyimak video, membaca cerita rakyat, tanya jawab, berdiskusi, dan bermain peran, peserta didik diharapkan dapat: Mengidentifikasi pengamalan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. Menunjukkan sikap dan perilaku yang mencerminkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat. 🌞 Good Morning My Lovely Students! 🥰 Bagaimana kabarnya hari ini? Semoga kita semua selalu dalam lindungan Allah SWT dan jadi anak...

    "MATEMATIKA" بِسْمِ اللّٰهِ الرَّحْمٰنِ الرَّحِيْم Hari/Tanggal         : Jumat, 9 Januari 2026 Sekolah                        : SD Al - Azhar 3 Mata Pelajaran     : MATEMATIKA 📚 BAB 5: PECAHAN 1/2 (SETENGAH) 🌟  **Capaian Pembelajaran Matematika** Peserta didik mampu memahami konsep pecahan sederhana sebagai bagian dari keseluruhan melalui benda konkret dan gambar. --- 🎯  *Tujuan Pembelajaran** Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik dapat: 1. Mengenal makna pecahan **1/2** (setengah). 2. Menyebutkan contoh benda yang dibagi menjadi dua bagian sama besar. 3. Menunjukkan pecahan **1/2** melalui gambar atau benda konkret. 4. Menyelesaikan soal sederhana tentang pecahan **1/2**. --- 🤔  **Pertanyaan Pemantik** * Pernahkah kamu berbagi kue dengan teman? * Jika satu kue dibagi menjadi dua bagian sama besar, berapa bagian yang kamu dapat? * Apakah kedua bag...