B. Indonesia dan SBDP

 

B. Indonesia dan SBDP

بِسْمِ اللّٰهِ الرَّحْمٰنِ الرَّحِيْم

Hari/Tanggal        : Rabu, 25 September 2024

Sekolah                  : SD 3 Al - Azhar

Mata Pelajaran     : B. Indonesia dan SBDP

*Capaian Pembelajaran B. Indonesia :

-Peserta didik mampu bersikap menjadi penyimak yang baik.

-Peserta didik mampu menambah kosakata baru dari teks yang dibaca atau tayangan yang diamati dengan bantuan ilustrasi 

-Peserta didik mampu melafalkan teks dengan tepat, berbicara dengan santun, menggunakan volume dan intonasi yang tepat sesuai konteks.

-Peserta didik mampu menulis teks deskripsi dengan beberapa kalimat sederhana, menulis teks rekon tentang pengalaman diri, menulis kembali narasi berdasarkan teks fiksi yang dibaca atau didengar, menulis teks prosedur tentang kehidupan sehari-hari, dan menulis teks eksposisi tentang kehidupan sehari-hari.

*Tujuan Pembelajaran B. Indonesia : 

- Melalui memeragakan percakapan, peserta didik dapat berbicara dengan volume yang tepat sesuai konteks dan Tempat berbicara

- Melalui membaca informasi peserta didik dapat menyimpulkan Penggunaan Tanda seru (!) Dalam bacaan

*Capaian Pembelajaran SBDP :

*Tujuan Pembelajaran SBDP : 

Mampu bernyanyi secara mandiri dan bersama lagu nasional guna membangun rasa nasionalisme. Mampu bernyanyi lagu daerah secara mandiri dan bersama. Menemukan perbedaan lagu nasional dan lagu daerah dengan tepat. Membuat kategori lagu nasional dan lagu daerah berdasarkan pada lirik lagu

* Apersepsi

Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh

Tabik Pun 🙏🏻

Good morning my lovely students. How are you this morning?

Hopely you are healthy and happiness 😍

*Media Pembelajaran : Buku paket dan video

* Materi Ajar 

B. Indonesia

kemudian bacalah dan kerjakan sesuai perintah

·  Minta peserta didik menuliskan dua kalimat perintah di buku tulis.

 

 

·      Tekankan perbedaan dalam mengucapkan kalimat tanya, kalimat seru, dan kalimat pernyataan.

 

 

SBDP: 

-Pengertian lagu nasional dan lagu daerah.

-Ciri-ciri lagu nasional dan lagu daerah berdasarkan lirik.

-Contoh lagu nasional dan lagu daerah.

 Pendahuluan:

 -Guru memulai dengan menyanyikan sebuah lagu anak-anak yang familiar.

 -Guru mengajukan pertanyaan tentang lagu yang telah dinyanyikan (misalnya, lagu tentang apa? dari mana asal lagu ini?).

 

Kegiatan Inti:

-Guru menjelaskan pengertian lagu nasional dan lagu daerah dengan bahasa yang sederhana.

-Guru memberikan contoh lirik lagu nasional dan lagu daerah.

 -Siswa diminta untuk membandingkan kedua lirik tersebut dan menemukan perbedaannya.

*Evaluasi:

Sebutkan 2 contoh lagu nasional selain "Indonesia Raya" ...

Apa perbedaan utama antara lirik lagu nasional dan lagu daerah?

*REFLEKSI / KESIMPULAN PEMBELAJARAN :

Berdasarkan hasil pembelajaran pada hari ini dapat diketahui bahwa sebagian besar peserta didik sudah mampu memahami materi B. Indonesia pengenalan tempat umum serta penggunaan tanda seru dan SBDP tentang  Mengenal lagu nasional untuk menambah rasa nasionalisme. Untuk kedua materi yautu B. Indonesia dan SBDP alhamdulillah sudah berjalan dengan baik dan lancar sehingga pemahaman peserta didik sudah bertambah dalam kedua mata pelajaran tersebut