Langsung ke konten utama


       


" STS SBDP"


بِسْمِ اللّٰهِ الرَّحْمٰنِ الرَّحِيْم


Hari/Tanggal         : Kamis , 12 maret 2026

Sekolah                   : SD Al - Azhar 3

Mata Pelajaran     : MATEMATIKA

kisi-kisi dan rangkuman materi pemeblajaran📚📝


 Berikut kisi-kisi soal dari soal SBdP yang Anda kirimkan.

KISI–KISI SOAL

Mata Pelajaran : SBdP
Kelas : II (Dua)
Semester : Genap
Materi : Karya Seni 2 Dimensi, 3 Dimensi, Kolase, dan Origami
Bentuk Soal : Pilihan Ganda, Isian, Essay

Kisi-kisi Soal Pilihan Ganda

NoMateriIndikator SoalBentuk SoalNo Soal
1Karya seni 2 dimensiSiswa dapat mengetahui pengertian karya seni 2 dimensiPilihan Ganda1
2Karya seni 2 dimensiSiswa dapat menentukan contoh karya 2 dimensiPilihan Ganda2
3Karya seni 2 dimensiSiswa dapat mengidentifikasi gambar sebagai karya 2 dimensiPilihan Ganda3
4Karya seni 3 dimensiSiswa dapat mengetahui pengertian karya 3 dimensiPilihan Ganda4
5Karya seni 3 dimensiSiswa dapat menentukan contoh karya 3 dimensiPilihan Ganda5
6Bahan membuat patungSiswa mengetahui bahan untuk membuat patungPilihan Ganda6
7KolaseSiswa mengetahui cara membuat karya kolasePilihan Ganda7
8Bahan kolaseSiswa dapat menyebutkan bahan kolasePilihan Ganda8
9Alat kolaseSiswa mengetahui alat untuk menempel kolasePilihan Ganda9
10Bahan karya seniSiswa mengetahui jenis bahan buatanPilihan Ganda10
11OrigamiSiswa mengetahui pengertian origamiPilihan Ganda11
12Contoh origamiSiswa dapat menentukan contoh karya origamiPilihan Ganda12
13Teknik origamiSiswa mengetahui cara membuat origamiPilihan Ganda13
14Alat origamiSiswa mengetahui alat utama origamiPilihan Ganda14
15PlastisinSiswa mengetahui jenis karya dari plastisinPilihan Ganda15
16Karya plastisinSiswa dapat menentukan contoh karya plastisinPilihan Ganda16
17Bahan alamSiswa mengetahui bahan kolase dari alamPilihan Ganda17
18KolaseSiswa mengetahui pengertian kegiatan kolasePilihan Ganda18
19Manfaat origamiSiswa mengetahui manfaat membuat origamiPilihan Ganda19
20Tujuan karya seniSiswa mengetahui tujuan membuat karya seniPilihan Ganda20
21Ciri karya 2 dimensiSiswa mengetahui cara melihat karya 2 dimensiPilihan Ganda21
22Ciri karya 3 dimensiSiswa mengetahui cara melihat karya 3 dimensiPilihan Ganda22
23Alat seniSiswa mengetahui fungsi guntingPilihan Ganda23
24Sikap saat berkaryaSiswa mengetahui sikap yang baik saat membuat karya seniPilihan Ganda24
25Sikap berkaryaSiswa mengetahui perasaan saat membuat karya seniPilihan Ganda25

Kisi-kisi Soal Isian

NoMateriIndikator SoalBentuk SoalNo Soal
1Karya 2 dimensiSiswa dapat menyebutkan pengertian karya 2 dimensiIsian1
2Karya 3 dimensiSiswa mengetahui bahwa patung termasuk karya 3 dimensiIsian2
3OrigamiSiswa mengetahui asal negara origamiIsian3
4KolaseSiswa mengetahui fungsi lemIsian4
5OrigamiSiswa mengetahui nama karya lipat kertasIsian5
6OrigamiSiswa mengetahui bahan utama origamiIsian6
7Bahan alamSiswa mengetahui contoh bahan alamIsian7
8PlastisinSiswa mengetahui jenis bahan plastisinIsian8
9Manfaat origamiSiswa mengetahui manfaat membuat origamiIsian9
10Sikap berkaryaSiswa mengetahui sikap saat membuat karya seniIsian10

Kisi-kisi Soal Essay

NoMateriIndikator SoalBentuk SoalNo Soal
1Karya 3 dimensiSiswa dapat menyebutkan contoh karya 3 dimensiEssay1
2Karya seniSiswa dapat menyebutkan contoh karya seni 3 dimensiEssay2
3Sikap berkaryaSiswa dapat menjelaskan cara menjaga kebersihan setelah berkaryaEssay3
4Plastisin / claySiswa dapat menjelaskan langkah membuat karya dari plastisinEssay4
5OrigamiSiswa dapat menjelaskan pentingnya ketelitian dalam membuat origamiEssay5

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

                      PKN dan  B. Indonesia بِسْمِ اللّٰهِ الرَّحْمٰنِ الرَّحِيْم Hari/Tanggal         : Selasa, 6 Mei 2025 Sekolah                        : SD Al - Azhar 3 Mata Pelajaran     : PKN dan B. Indonesia *Capaian Pembelajaran PKN : - Peserta didik mampu mengenal cara menyayangi lingkungan rumah dan sekolah. Peserta didik mampu menceritakan contoh menjaga lingkungan di sekitar. *Tujuan Pembelajaran PKN  :  -  Melalui menyimak informasi, peserta didik dapat mengingat dan menyebutkan informasi ku ci pada tesk yang dibacakan dengan tepat - Melalui mengamati gambar, peserta didik dapat mengidentifikasi perbedaan di dalamnya *Capaian Pembelajaran B. Indonesia : Melalui membaca, peserta didik dapat menjelaskan informasi yang ada di dalamnya; Melalui membaca bersama guru, peserta didik dapat membaca kata-kata ya...
Posting Komentar
Baca selengkapnya
            B. Indonesia dan SBDP بِسْمِ اللّٰهِ الرَّحْمٰنِ الرَّحِيْم Hari/Tanggal         : Rabu, 7 Mei 2025 Sekolah                        : SD Al - Azhar 3 Mata Pelajaran     : PKN dan B. Indonesia *Capaian Pembelajaran B. Indonesia : Melalui membaca, peserta didik dapat menjelaskan informasi yang ada di dalamnya; Melalui membaca bersama guru, peserta didik dapat membaca kata-kata yang sering ditemui sehari-hari. *Tujuan Pembelajaran B. Indonesia  :  -Melalui latihan berulang, peserta didik dapat menuliskan kalimat dengan tanda baca koma  -Melalui menulis, Peserta didik dapat membuat cerita hobinya dengan struktur awal tengah dan akhir yang sederhana *Capaian Pembelajaran SBDP : Peserta didik  Mengenali ,  mengidentifi kasi dan  menerapkan prinsip   desain ( pola )  dalam  sebuah   karya . yaitu karya dua...
Posting Komentar
Baca selengkapnya
              MATEMATIKA dan P5 بِسْمِ اللّٰهِ الرَّحْمٰنِ الرَّحِيْم Hari/Tanggal          : Kamis, 8 mei  2025 Sekolah                      : SD Al - Azhar 3 Mata Pelajaran      : MATEMATIKA dan P5 *Capaian Pembelajaran MATEMATIKA : P.    Peserta didik menunjukkan pemahaman diagram sebagai bagian dari keseluruhan melalui konteks membagi sebuah benda atau kumpulan benda sama banyak, diagram yang digunakan dalam kehidupan sehari hari *Tujuan Pembelajaran MATEMATIKA  :  Mengenali makna dan menggunakan representasi bilangan diagram yang digunakan dalam kehidupan sehari hari. *Capaian Pembelajaran P5 : Peserta didik diharapkan mampu mengembangkan tiga dimensi dari profil pelajar Pancasila yaitu kemandirian gotong royong dan ber kebinekaan global beserta elemen-elemen yang terkait *Tujuan Pembelajaran P5  :  Mengu...
Posting Komentar
Baca selengkapnya